小学四年级小品剧本

以下是一些适合小学四年级学生的剧本：

1. 表扬与批评

人物 ：甲、乙

时长 ：3分钟

剧本内容 ：

甲：人人都有一双手，人人都有手指头。

乙：废话，谁没有手指头。

甲：指头有长有短，有大有小。

乙：没错，这是睁眼说实话。

甲：可是我越看越喜欢它（竖大拇指），越恨它（竖食指）。

乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢？

2. 试卷风波

人物 ：小俞、俞妈、同学甲

时长 ：数分钟

剧本内容 ：

第一幕 ：

小俞测验不及格，正准备告诉妈妈。

小俞：（胆怯）妈……妈……，我……您自己瞧。（把卷递给了妈妈）

俞妈：这是什么啊？什么，三十二分？你……你成什么样了!你这臭小子（扬手要打俞，俞赶紧跑下了台，同学甲出场）。

甲：阿姨，您怎么了？

俞妈：（气愤）小雨俞那臭小子，居然给我考了个不及格。真是气死我了!

甲：阿姨，您有没有想过您这样做反而害了小俞，正所谓‘养不教，父之过’。小俞现在需要的是支持，是前进的动力，您应该慢慢开导他。阿姨，我先走了!（同学甲下台，留下俞妈一人自言自语）。

第二幕 ：

小俞上场，表情要哀伤，长叹一声。

俞妈从另一边上场。

俞妈：（扑向俞，激动地）小俞，我终于找到你了。

小俞：（想哭）您不生气了吗？我……我……这一次只有……三十二分!

俞妈：（拿出一张纸）你知道怎么才能让这张纸立起来吗？（小俞接过纸，左弄右弄都不行，小俞摇摇头）。

俞妈：（接过纸，把纸轻轻对折，放在手心里）你瞧。

俞妈：你看，这出对折，像不像纸遭受的挫折呢？《然而，纸经过一处对折，却反而立起来了》。同样人遭受了挫折也不会是坏事。人经历一些挫折，会使人变得成熟､更加坚强，更加挺立和高大。孩子，你明白了吗？

小俞：（点了点头）我明白了。

俞妈：走，我们回家!

小俞：（摇头）不行。

3. 精卫填海

人物 ：精卫、死去的精卫、哥哥、妹妹、兄妹的母亲、兄妹的父亲、炎帝

时长 ：数分钟

剧本内容 ：

场景一 ：夜晚，洪水袭击小村庄，狂风大作，洪水泛滥。炎帝对精卫说：“孩子，看呐，大自然是多么残酷才摧毁了它亲手创造的人类，所以孩子，在任何时候都不要轻然。”

场景二 ：白天，精卫家。精卫在府中闲得无聊，偷偷跑出去玩耍，迷路后遇到兄妹二人。精卫询问他们为何在此，兄妹二人回答他们是小渔村的村民。

4. 感恩的心

人物 ：李丽、盼盼

时长 ：数分钟

剧本内容 ：

李丽：盼盼，你从小青哥哥家回来就这么高兴啊？

盼盼：妈妈，妈妈，告诉您哦，小青哥哥全家下周末要去杭州西湖玩啊，说要带上他爷爷奶奶一起去呢，妈妈我也想去西湖玩啊!

李丽：（用手指点一下女儿的额头）就你会享受，等你爸爸回来商量一下，找个时间我们全家也带上你爷爷奶奶去西湖玩啊。

盼盼：（撒娇似的扑到妈妈怀里）妈妈真好，我也可以去看西湖喏，爷爷奶奶也和我们一起去西湖玩喏。

李丽：（尴尬的，脸红一阵白一阵，朝盼盼一瞪眼）就你话多，还不去做作业!

盼盼：（失望而不解地）那妈妈，我去做作业去了（退下）。

李丽：（看见盼盼失望的模样又于心不忍，叫住盼盼）过妈妈这里来……

盼盼不解地走回妈妈身边。

李丽：（心疼地把

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